Маркетинг для онлайн-курсов: целевые студенты и управляемая стоимость оплаты
Регистрации на вебинар стоят дёшево, оплаченный студент — дорого, и разрыв между ними растёт вместе с конкуренцией. Помогаем онлайн-школам собирать аудиторию, которая действительно покупает, держать стоимость оплаты в рамках юнит-экономики и выравнивать выручку между запусками.
С кем работаем в онлайн-образовании
Школа с вебинарными запусками и курс с автоворонкой живут по разной экономике: разные циклы, чеки и роль отдела продаж. Решение собираем под модель продаж, а не под «образование вообще».
Форматы онлайн-обучения
- Онлайн-школы с потоками и вебинарными запусками
- IT-курсы и программы профессиональной переподготовки
- Языковые школы: групповой и индивидуальный форматы
- Бизнес-обучение, наставничество и корпоративные программы
- Детское онлайн-образование и подготовка к экзаменам
- Курсы в записи с автоворонкой и постоянными продажами
Как решаем задачу онлайн-школы
Первым делом считаем юнит-экономику по каждому продукту: стоимость регистрации, доходимость до вебинара или бесплатного урока, конверсия в заявку и оплату, средний чек с учётом рассрочек и возвратов. Без этих цифр нельзя сказать, какой канал масштабировать.
Затем разбираем воронку по этапам: лид-магнит и его аудитория, прогрев между регистрацией и продажей, работа отдела продаж с заявками и «думающими». Чаще всего главные потери — между регистрацией и приходом на вебинар и между заявкой и оплатой.
Дальше строим систему: трафик из нескольких источников под один сценарий, сквозная аналитика до оплаты, CRM с задачами менеджерам и сценарии дожима. Запуски становятся повторяемыми, а между ними работает автоворонка.
Что мешает школе расти без потерь
Шесть ситуаций, с которыми приходят основатели и продюсеры онлайн-школ. Причина обычно одна: воронку оценивают по стоимости регистрации, а не по стоимости оплаты.
-
01
Регистрации дешёвые, оплаты дорогие
Трафик оптимизирован под стоимость лида, поэтому приходит аудитория, которая собирает бесплатные материалы и не покупает. Стоимость оплаченного студента выходит за рамки экономики.
Как проявляется: конверсия из регистрации в оплату падает при росте бюджета.
-
02
Низкая доходимость до вебинара
Между регистрацией и эфиром проходит несколько дней без контакта или с одинаковыми напоминаниями. Заметная часть зарегистрированных не приходит, а именно на эфире происходит продажа.
Как проявляется: в эфире в разы меньше людей, чем регистраций.
-
03
Выручка только в окно запуска
Вся модель держится на запусках: месяц подготовки, неделя продаж, провал. Нет автоворонки и продуктов для постоянных продаж, команда живёт от пика к пику.
Как проявляется: в месяцы без запуска касса почти пустая.
-
04
Аналитика заканчивается на заявке
Рекламные кабинеты показывают лиды, платёжная система — деньги, и между ними нет связи. Нельзя определить, какие кампании и спикеры приносят оплаты.
Как проявляется: бюджет распределяется по стоимости заявки, а не оплаты.
-
05
Отдел продаж не дожимает
Менеджеры перезванивают через день, не работают с возражениями по цене и рассрочке, не возвращаются к тем, кто «подумает». Заявки сгорают после закрытия окна продаж.
Как проявляется: много заявок со статусом «не оплатил» без причины.
-
06
Обещания в рекламе создают риски
Креативы с гарантией дохода и трудоустройства приводят ожидания, которые курс не выполняет, и нарушают требования к рекламе. Итог — возвраты, негатив и проблемы с модерацией.
Как проявляется: жалобы и возвраты растут вместе с продажами.
Что делаем для онлайн-школы
Методология агентства адаптирована под продажи образования: прогрев перед продажей, работа с эфиром и дожим заявок при строгих требованиях к рекламе.
-
01
Аудит воронки и экономики
Считаем стоимость каждого этапа до оплаты, разбираем лид-магниты, прогрев и звонки менеджеров, находим этап с максимальной потерей.
-
02
Стратегия продуктов и запусков
Линейка от бесплатного до флагмана, календарь запусков и автоворонка между ними, финансовая модель по каждому потоку.
-
03
Трафик и прогрев
Таргет во ВКонтакте и Яндекс Директ, YouTube и соцсети школы, цепочки сообщений до эфира и после него, контент спикеров.
-
04
Продажи и аналитика
amoCRM с воронкой до оплаты, скрипты под рассрочку и возражения, сквозная аналитика по кампаниям и спикерам.
Подходящие услуги
Онлайн-школам из каталога агентства чаще всего нужен этот набор. Обычно начинаем с аудита, чтобы не оптимизировать рекламу при сломанном дожиме.
- Комплексный аудит системы маркетинга Разбор воронки от регистрации до оплаты и экономики каждого продукта. Подробнее об услуге
- Внедрение сквозной аналитики под ключ Источник каждой оплаты: какие кампании, вебинары и спикеры приносят деньги. Подробнее об услуге
- Таргетированная реклама под ключ VK Ads и другие площадки под регистрации с контролем стоимости оплаты, а не лида. Подробнее об услуге
- Ведение YouTube-канала под ключ Канал школы как источник прогретой аудитории и повторных продаж без платного трафика. Подробнее об услуге
- Написание скриптов продаж Сценарии звонков по заявкам с вебинара, работа с рассрочкой и «подумаю». Подробнее об услуге
- Внедрение amoCRM под ключ Воронка по потокам, задачи менеджерам, автоматические напоминания до эфира и после. Подробнее об услуге
Вопросы основателей онлайн-школ
Ответы по специфике продаж обучения. Что не вошло — обсудим на первой встрече.
8 800 700-33-89Когда лучше запускать потоки и есть ли сезонность?
Спрос на обучение традиционно оживает в сентябре и январе, проседает в праздники и в разгар лета, но многое зависит от ниши: подготовка к экзаменам живёт по школьному календарю, бизнес-обучение — по кварталам. Календарь запусков строим от цифр школы за прошлые периоды, а не от общих представлений, и на спад закладываем автоворонку и работу с базой, чтобы выручка не обнулялась.
Запуски или вечнозелёная модель — что выбрать?
Для большинства школ разумна комбинация: запуски дают пиковую выручку и обновление аудитории, автоворонка — постоянный доход между ними и окупаемость трафика без привязки к датам. Переходить к постоянным продажам стоит, когда воронка запуска стабильно воспроизводится и известны конверсии каждого этапа. Иначе автоматизируется неработающий сценарий.
Какие рекламные площадки работают для курсов сейчас?
Основа платного трафика — VK Ads и Яндекс Директ, плюс посевы в Telegram-каналах и работа с блогерами по теме курса. Органику дают YouTube, ВКонтакте и Telegram-канал школы. Доля каналов зависит от ниши и чека: для дорогих программ больше веса у контента и личного бренда спикера, для массовых — у таргета. Решение принимаем по стоимости оплаты в каждом канале, а не по стоимости регистрации.
Можно ли обещать в рекламе доход или трудоустройство?
Обещать результат, который школа не контролирует, нельзя: это нарушает закон о рекламе и создаёт поток возвратов. Вместо гарантий показываем программу, формат поддержки, реальные истории выпускников с их согласия и условия, при которых результат достижим. Реклама подлежит маркировке, а сбор данных регистрирующихся должен соответствовать 152-ФЗ — это тоже проверяем до запуска.
Зачем школе отдел продаж, если люди покупают с вебинара?
С эфира оплачивает меньшинство, остальные оставляют заявку, берут паузу или ждут рассрочку. Без менеджеров эти заявки теряются. Отдел продаж в школе работает по скрипту: быстрый звонок после заявки, разбор возражений по цене и времени, оформление рассрочки, возврат к «думающим» до закрытия окна. CRM фиксирует каждый контакт, чтобы руководитель видел, где теряются оплаты.
Маркетинг для онлайн-школ и курсов: как считать студентов, а не регистрации
В онлайн-обучении регистрация на вебинар стоит недорого, а оплаченный студент дорого, и главная задача маркетинга состоит в том, чтобы управлять разрывом между ними. Для этого школе нужны юнит-экономика по каждому продукту, прогрев между регистрацией и продажей и аналитика до оплаты. Начинать стоит с разбора воронки по этапам.
Роман ФеоктистовСовладелец агентства
- 6 форматовонлайн-обучения, для которых собираем решение
- 6 услугиз каталога чаще всего нужны школам
- 4 этапаработы: аудит, стратегия, трафик и прогрев, продажи
- 6 проблемразбираем на странице отрасли
Как устроена воронка онлайн-школы
Классическая цепочка выглядит так: реклама, регистрация на бесплатный урок или вебинар, прогрев, эфир, заявка, разговор с менеджером, оплата или рассрочка. Деньги появляются только на последних шагах, а реклама оплачивается на первом.
Поэтому оптимизировать трафик по стоимости регистрации опасно: он приводит тех, кто собирает бесплатные материалы, и не приводит тех, кто покупает.
Где школа теряет деньги
- между регистрацией и приходом на эфир: контакты нет или напоминания одинаковые;
- между заявкой и оплатой: менеджеры перезванивают через день и не работают с возражениями о цене и рассрочке;
- в модели «запуск — провал»: выручка появляется только в окно продаж;
- в аналитике, которая заканчивается на заявке и не знает, какие кампании и спикеры приносят оплаты;
- в рекламных обещаниях дохода и трудоустройства: они ведут к возвратам и проблемам с модерацией.
Какие услуги подходят школам
Аудит маркетинга считает стоимость каждого этапа до оплаты и находит этап с самой большой потерей. Привлечение регистраций строим на таргетированной рекламе и YouTube-канале школы, который даёт прогретую аудиторию.
Заявки после вебинара обрабатываем по скриптам продаж с рассрочкой и возражениями, а цепочки напоминаний и задачи менеджерам настраиваем в amoCRM.
Какие показатели смотреть
Главные числа школы — доходимость до эфира, конверсия в заявку и оплату, средний чек с учётом рассрочек и возвратов и стоимость привлечения оплаченного студента. Чтобы видеть их по кампаниям и спикерам, подключают сквозную аналитику: источник каждой оплаты известен.
Запуски или постоянные продажи
Модель из одних запусков даёт пики выручки и провалы между ними. Автоворонка и продукты для постоянных продаж выравнивают поток, но не заменяют запуски: многие школы используют обе схемы и подбирают их под продукт.
Отдельное внимание — рекламным обещаниям. Гарантии дохода и трудоустройства нарушают требования к рекламе и приводят к возвратам, поэтому в креативах лучше описывать формат, программу и подтверждённые результаты студентов.
С чего начать
Выпишите числа по одному потоку, от стоимости регистрации до оплаты, и найдите самый большой провал. Часто он между регистрацией и эфиром или между заявкой и оплатой. Ориентиры по затратам на услуги есть на странице «Цены».
Расскажите о школе: посчитаем путь от регистрации до оплаты и покажем этап, на котором теряется больше всего.
За 60 минут разберём воронку вашей школы
На встрече стратег посмотрит путь студента от рекламы до оплаты, экономику продуктов и работу менеджеров с заявками. По итогу — быстрые правки и приоритет на ближайший запуск.
- карта потерь от регистрации до оплаты
- оценка доходимости и работы отдела продаж
- подходящая услуга под модель продаж школы
- 3 правки, которые можно внедрить до следующего эфира
Мы за открытость и отсутствие бюрократии. По любому вопросу можно написать мне лично.

Поделиться
Маркетинг для онлайн-курсов: целевые студенты и управляемая стоимость оплаты
Эта обложка появится в мессенджере или соцсети, если отправить ссылку на страницу.





